— Procedimiento para ingreso en el Cuerpo de Maestros.
— Procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades en el mencionado Cuerpo.
Los procedimientos selectivos que se convocan tendrán lugar en las ciudades de Badajoz y Cáceres.
Las solicitudes, una vez cumplimentadas vía internet, podrán presentarse en las oficinas del Registro Único de la Administración de la Comunidad ubicadas en:
— Delegación Provincial de Educación de Badajoz. Avda. de Europa, 2.
— Delegación Provincial de Educación de Cáceres. Avda Miguel Primo de Rivera, 2.
Asimismo podrá presentarse en los Centros de Atención Administrativa, en las Oficinas de Respuesta Personalizada de la Junta de Extremadura, o en cualquiera de los registros u oficinas a los que se refiere el artículo 7.1 del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por el que se implanta un Sistema de Registro Único y se regulan las funciones administrativas del mismo en el ámbito de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
La tasa por derechos de examen se abonará por solicitud y su ingreso se efectuará a través de cualquiera de las entidades bancarias colaboradoras. En la solicitud deberá figurar el sello correspondiente de la entidad bancaria colaboradora en el recuadro correspondiente a “Prestaciones Patrimoniales: Derechos de exámenes”, acreditativo del pago de derechos de examen. Los derechos a liquidar serán de 32,33 euros.
El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días naturales contados a partir del siguiente al de la publicación de esta convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura.
— La distribución de los aspirantes por tribunales.
— El día, hora y lugar de celebración del acto de presentación y, en su caso, de realización de la primera prueba.
Puedes consultar la convocatoria en este enlace.
ESPECIALIDAD
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LIBRE
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DISCAP.
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TOTAL
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Educación Infantil
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22
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2
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24
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Idioma extranjero: Inglés
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14
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1
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15
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Educación Física
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9
|
1
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10
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Música
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9
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1
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10
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Pedagogía Terapéutica
|
10
|
1
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11
|
Audición y Lenguaje
|
14
|
1
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15
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Educación Primaria
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13
|
2
|
15
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Totales
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91
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9
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100
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